4.20 / Bien vivre l’école : une affaire de climat !
Télécharger l’analyse « 4.20 / Bien vivre I’école : une affaire de climat !« , une analyse de France De Staercke. L’analyse en un coup d’oeil Mais pourquoi est-ce que
15 juin 2020
Analyses
Nos outils ont été conçus pour vous éclairer sur le monde de l’enseignement. Des ressources accessibles à tout moment, dont le but est de favoriser et développer une prise de conscience et une connaissance critique des réalités de la société ainsi qu’une participation active à la vie sociale, économique, culturelle et politique.
Une séance virtuelle de présentation et de discussion de la réalisation est organisée. Rendez-vous sur notre agenda.
Toutes nos productions et outils peuvent aussi donner lieu à une animation au sein de votre association de parents, n’hésitez pas à nous contacter !
3.20 / COVID-19 et déconfinement scolaire. Enquête – Fin de l’année à l’école ou à la maison à partir du 18 mai ou 25 mai ? Avis des parents d’élèves de primaire et secondaire.
Télécharger l’analyse « 3.20 / COVID-19 et déconfinement scolaire. Enquête – Fin de l’année à l’école ou à la maison, à partir du 18 mai ou 25 mai ? Avis des
9 juin 2020
2.20 / COVID-19 et déconfinement scolaire : fin de l’année à l’école ou à la maison, impressions de parents des maternelles
Télécharger l’analyse en entier : « 2.20 / COVID-19 et déconfinement scolaire : fin de l’année à l’école ou à la maison, impressions de parents des maternelles« , une analyse de Véronique
4 juin 2020
1.20/ Le Conseil de classe : pour plus d’équité, une instance à repenser ?
L’analyse en un coup d’œil Ce n’est pas un scoop, l’enseignement francophone fait partie des premiers de classe des pays de l’OCDE en matière de redoublement et d’orientation précoce dans
24 janvier 2020
5.19 / Les garçons au centre de la cour de récré, les filles sur les côtés : et tout ça naturellement ?
L’analyse en un coup d’oeil Avant de commencer votre lecture, je vous propose un petit exercice : fermez les yeux (bon, il faudra juste les ouvrir de temps en temps pour
20 décembre 2019
4.19 / Être un stagiaire, tu sais, c’est pas si facile (et un élève encore moins)
L’analyse en un coup d’œil L’école est un univers très particulier, rempli de gens heureux, épanouis et attentifs les uns aux autres, évoluant dans le respect et veillant au développement
19 juin 2019
3.19 / Toilettes : Entre crainte et besoin pressant, il faut choisir !
Analyse 03 – 2019. Trilogie des toilettes – tome 2 L’analyse en un coup d’œil Vous promener seul·e dans une petite ruelle sombre, étroite, odorante, dégradée, remplie de personnes potentiellement
24 mai 2019
2.19/ L’obligation scolaire à 5 ans : un rempart contre les inégalités ?
Analyse 02 – 2019 L’analyse en un coup d’œil La Commission de l’Éducation de la Chambre a adopté à l’unanimité le 19 février dernier une proposition de loi qui abaisse
12 avril 2019
01.19/ Enfants déplacés, des élèves comme les autres ?
Analyse 01 – 2019 L’analyse en un coup d’œil Fragilisés parmi les plus fragilisés, les enfants de l’exil sont des élèves potentiels et sont demandeurs d’être traités comme tels. Retrouver
1 avril 2019
15.18 / Les cantines scolaires de la Ville de Liège : Cantine durable, c’est possible ?
Analyse 2018 – 15/15 L’analyse en un coup d’œil Cette analyse fait le récit critique d’une interpellation d’un groupe de parents de différentes écoles primaires de la Ville Liège. Préoccupés
21 décembre 2018
