Actualités
2011 – 15/15. Quelle formation initiale pour nos enseignants ?
La réforme de la formation initiale fait l’actualité en cette fin d’année 2011 : allongement de la durée, ajout et/ou renforcement de certains cours, accompagnement en début de carrière, tutorat, les
2011 – 14/15. Regard parental sur la formation des enseignants (II)
Cette analyse fait suite à l’analyse intitulée « Quelle formation initiale pour nos enseignants », s’inscrivant dans le contexte de réflexion globale sur la réforme de cette formation. Suite à ce premier
2011 – 13/15. La certification par unités ou comment soutenir la revalorisation de l’enseignement qualifiant au 3ème degré du secondaire
Le paysage de l’enseignement de qualifiant est depuis cette rentrée scolaire 2011 en cours de réaménagement partiel. Face à un enseignement technique et professionnel jugé peu efficace (par rapport au
2011 – 12/15. Le sens du maintien en troisième maternelle
Pourquoi des enfants sont-ils maintenus à l’école maternelle ? Sur quels critères se base-t-on pour recommander un maintien et qui prend cette décision? En Europe, existe-t-il d’autres pratiques en cette
2011 – 11/15. Et si redoubler avait du sens ?
Le redoublement est-il efficace en Fédération Wallonie-Bruxelles ? La réponse est à la fois positive et négative. Non selon les scientifiques et les chercheurs en science de l’éducation. Et oui
2011 – 10/15. Pouvez-vous lire ce titre : le problème de l’analphabétisme
9 adultes sur 10 en Belgique sont capables de lire et de comprendre le sens de ce titre et de cette analyse. Qu’en est-il pour les 10% restants ? L’analphabétisme
2011 – 09/15. Une meilleure articulation des temps scolaires, parentaux et professionnels pour lutter contre l’échec scolaire ?
Les rythmes scolaires, professionnels et ceux de la société ne sont pas synchronisés. En ce qui concerne les parents qui travaillent en particulier, le temps de travail et le temps
2011 – 08/15. Les cours de religion et de morale à l’école. Sortir de l’obligation ?
Aujourd’hui, dans l’Enseignement officiel, les élèves doivent toujours choisir entre la morale non confessionnelle et l’une des cinq religions reconnues par l’État (catholique, protestante, israélite, islamique et orthodoxe). L’existence de
2011 – 07/15. Je participe, tu participes, nous participons : des élèves citoyens à l’école
Votre fils veut un nouveau GSM parce que l’actuel est vieux et démodé. Votre fille, quant à elle, désire une nouvelle imprimante pour l’ordinateur car celle qu’elle possède ne fonctionne
